創造獨特的自己，達成未來的目標
創造獨特的自己，達成未來的目標 海星高中．周同學 “當我能活 …
我展開了新的教學模式
我展開了新的教學模式 花蓮高商‧李老師 “我以前讀書的過程很 …
【e-Peer共學平台】升級上線
在推廣適性教育的路上，覺揚一直致力於打造一個跨校跨域、共學共 …
學習歷程是為自己的成長留下證明
學習歷程是為自己的成長留下證明 花蓮女中 陳同學 “保留當下 …
累積實力，逐步朝理想的未來邁進
累積實力，逐步朝理想的未來邁進 上騰工商．時尚造型科 游同學 …
從成長過程中遇見更好的自己
從成長過程中遇見更好的自己 花蓮高中 郭同學 “記錄學習最真 …
凡事靠時間累積，成功的道路沒有捷徑
凡事靠時間累積，成功的道路沒有捷徑 花蓮高商．商業經營 蔡同 …
持續的練習，是會有所成長的。
持續的練習，是會有所成長的。 四維高中 黃同學 “手隨心 …
更積極的學習，記錄為未來努力的歷程
更積極的學習，記錄為未來努力的歷程 花蓮高商．會計事務科&n …
教學相長，與你們一起進步
教學相長，與你們一起進步 玉里高中．資訊處理科 廖老師 …
從歷程中找到未來目標
從歷程中找到未來目標 上騰工商．時尚造型科 曹主任 “看 …
遠距教學工具推薦
近日疫情突然爆增，確診人數連日攀升，讓大家陷入惶恐不安，目前 …
e-Peer共學平台促跨校交流 增添課程「新妝容」
慈大附中江老師透過【e-Peer共學平台】(原生涯學習歷程平 …
智慧科技入校 協助教師推動學習歷程
平台挹注科技力量 解決教育現場難題 「我們遇到的狀況是沒有要 …
展開新的教學模式
展開新的教學模式 花蓮高商．商經科 李老師 「這樣的教學經驗 …
創新的記錄模式，實踐我的自主學習計畫
創新記錄模式，實踐我的自主學習計畫 玉里高中．體育班 林同學 …
慧治與花東五校教師「合心育苗」 補助14個多元課程計畫 產官學合作跨愛育苗
108新課綱上路，個人申請入學方案之綜合學習表現至少占50% …
平台系統介紹04-【工程師使用工具】
「TestCafe」 名稱由來：讓網頁前端測試工作像喝咖啡一 …
「成為一位為自己的學習說一個好故事的人。」－覺揚實習生Door
從去年暑假，我們就開始招收實習生，體驗職場文化，將所學實際應 …
「計劃好每一件事，不代表不會遇到變化球。」－覺揚實習生Momo
慈濟科技大學行銷流通與管理學系的MOMO，今年暑假期間來到覺 …